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21.11155/CB4A5750-7812-4C53-8544-40EDE8D2832D

Schul-Beispiele

Werk

Details zu Schul-Beispiele

Alternativtitel
  • Zeichen der Zeit

Produktion

Produktionsjahr
1962-04-27~

Mitwirkende Person

Kamera
1
  • Müller, Helmut

Schlagwort

7

  • Schule

  • Schulpolitik

  • Lehrermangel

  • Erziehung

  • Ausbildung

  • Dokumentarfilm

  • Schulwesen

Manifestationen

Rohdaten

Rohdaten

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                2. [1]"Vollbesetzte Schulklasse: Schrift: \"Jeder hat das Recht auf Recht auf freie Entfaltung seiner Persönlichkeit (Artikel II Grundgesetz)\". / Schwenk über Schulklasse. / Schwenk über Schulklasse. / Schüler beim Turnunterricht. / Schwimmunterricht im Lehrbecken.Unterricht in der Lehrküche.Physiksaal, Werkraum und Lesezimmer.Einführung Greulich (IB).Verschiedene Schul-Neubauten.Interview 1.Landschule in Bombach: Handarbeitsunterricht im Korridor.Interviews mit Eltern und Schülern.Ziehen-Gymnasium Frankfurt aussen und innen: vollbesetztes Lehrerzimmer; Unterricht auf dem Dachboden.Gymnasium Gedern aussen und innen: abfallende Tapeten, und unverputzte Wände.Baufälliges Gymnasium in Hannover aussen.Kapelle in Neufirrel, die als Unterrichtsraum genutzt wird, aussen und innen: veraltete Stühle und Bänke.Interview 2.Schule in Scharnhausen aussen und innen: Unterricht im Kirchturm.Schulranzen nah.Unterricht in einer Gaststätte.Interviews 3 und 4.Verschiedene kaputte Stühle, Tische und Tafeln.Verschiedene veraltete Öfen und Sanitäranlagen.Interview 5 Turnstunde im Klassenzimmer; veraltete Turnhallen.Interview 6.Überfüllter Pausenhof.Kinder auf dem Schulweg: Schüler versuchen eine vielbefahrene Strasse zu überqueren.Schwenk über Erhebungsbögen der Kultusministerkonferenz 1959 zur Schulraumnot.Interviews 7,8,9.Schlusskommentar Greulich."root.compound_record._source.manifestations[0].has_record.has_note[1]
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              "Schulraumnot in der Bundesrepublik. / Überfüllte Klassen und veraltete Schulräume sind in vielen Schulen der Alltag. Die Gemeinden können die hohen Lasten nicht tragen und der Bund erklärt sich für nicht zuständig. / Interviews mit: 1: Prof.Bennhold-Thommsen (Schularzt); Interview 2: Prof.Hellbrügge (Arzt); Interview 3: Thomas Ellwein (Prof.für politische Bildung); Interview 4: Dr.Bungardt (Chefredakteur Allgemeine Deutsche Lehrerzeitung); Interview 5: Dr.Jürgens (Dozent des Anthropologischen Institut der Universität Kiel); Interview 6: Willi Daume (Präsident Deutscher Sportbund); Interview 7:Herr Behr (Deutscher Städtetag); Interview 8: Kurt Frey (Generalsekretär Kultusministerkonferenz); Interview 9:Dr.Scheidemann (Referent Bundesinnenministerium).",
              "Vollbesetzte Schulklasse: Schrift: \"Jeder hat das Recht auf Recht auf freie Entfaltung seiner Persönlichkeit (Artikel II Grundgesetz)\". / Schwenk über Schulklasse. / Schwenk über Schulklasse. / Schüler beim Turnunterricht. / Schwimmunterricht im Lehrbecken.Unterricht in der Lehrküche.Physiksaal, Werkraum und Lesezimmer.Einführung Greulich (IB).Verschiedene Schul-Neubauten.Interview 1.Landschule in Bombach: Handarbeitsunterricht im Korridor.Interviews mit Eltern und Schülern.Ziehen-Gymnasium Frankfurt aussen und innen: vollbesetztes Lehrerzimmer; Unterricht auf dem Dachboden.Gymnasium Gedern aussen und innen: abfallende Tapeten, und unverputzte Wände.Baufälliges Gymnasium in Hannover aussen.Kapelle in Neufirrel, die als Unterrichtsraum genutzt wird, aussen und innen: veraltete Stühle und Bänke.Interview 2.Schule in Scharnhausen aussen und innen: Unterricht im Kirchturm.Schulranzen nah.Unterricht in einer Gaststätte.Interviews 3 und 4.Verschiedene kaputte Stühle, Tische und Tafeln.Verschiedene veraltete Öfen und Sanitäranlagen.Interview 5 Turnstunde im Klassenzimmer; veraltete Turnhallen.Interview 6.Überfüllter Pausenhof.Kinder auf dem Schulweg: Schüler versuchen eine vielbefahrene Strasse zu überqueren.Schwenk über Erhebungsbögen der Kultusministerkonferenz 1959 zur Schulraumnot.Interviews 7,8,9.Schlusskommentar Greulich."
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